Deti s autizmom môžu hrať inak ako iné deti. Pravdepodobne sa budú sústreďovať na časti hračky (ako kolesá) a nie na celú hračku. Nerobia rovnako dobre s predstieraním hry. A možno sa nechcú hrať s ostatnými.

Ale pre mnohé deti s poruchami autistického spektra (ASD), hranie je spôsob, akým sa vyjadrujú - ich hračky a ich činy sa môžu stať ich slovami. Hra môže pomôcť deťom s ASD učiť sa a spojiť sa s ostatnými ľuďmi, deťmi i dospelými, vo formáte, ktorý rozumejú.

Mnohí odborníci ponúkajú terapiu deťom, ktoré boli diagnostikované s ASD. Play terapia môže zlepšiť svoje sociálne a emocionálne zručnosti, pomôcť im rozmýšľať, rozvíjať svoje jazykové alebo komunikačné zručnosti a rozširovať spôsoby hrania hračiek a vzťahovať sa k iným ľuďom.

Deti s ASD môžu využívať ktorúkoľvek z týchto metód hracie terapie ako včasné zásahy.

Floortime

Jedna spoločná metóda hernej terapie je známa ako Floortime, v ktorej si, učiteľ alebo terapeut, dostanete na zem, aby ste sa mohli hrať so svojím dieťaťom podľa jeho podmienok. Pripojíte sa tak, že hráte rovnakým spôsobom, ako vaše dieťa hrá, potom pridáte niečo do hry.

pokračovanie

Mohlo by to byť druhá hračka alebo pár slov, ktoré by predstavovali jazyk hry. Cieľom je vytvoriť hru, ktorá sa medzi vaším dieťaťom a vaším dieťaťom spätne a dopredu povzbudzuje k zvýšeniu komunikácie a pridávanie nových aspektov jeho hry. Mal by mu pomôcť emocionálne rásť a naučiť sa lepšie zamerať jeho myslenie.

Vaše dieťa sa môže stretnúť s terapeutom až na 25 hodín týždenne v prípade podlahy, alebo môže túto metódu vykonávať s vami doma.

Štúdie ukázali, že väčšina detí, ktoré majú terapiu podlahou 25 hodín týždenne na 2 roky alebo dlhšie, sa vo všetkých oblastiach vývoja zlepšujú.

Integrované skupiny Play (IPG)

Terapeutanti, ktorí používajú Integrované Skupiny Play (IPG), spájajú deti s poruchami autistického spektra aj bez neho, takže tí, ktorí majú ASD, sa môžu naučiť hrať, zatiaľ čo oni sledujú svoje vedenie. Skupiny majú tri až päť detí, pričom iba málo detí s ASD v každej skupine.

Vedúci dospelých nastavili tón pre hranie, ale deti nakoniec prevezmú. Ak sa vaše dieťa zúčastňuje na IPG, môže sa predstierať, že bude hrať viac v priebehu času a bude mať mnoho šancí na zlepšenie svojich sociálnych zručností, zatiaľ čo trávi čas so svojimi rovesníkmi.

IPG sa môžu stretnúť až 3 hodiny týždenne. Výskum ukázal, že deti s ASD, ktoré navštevovali dve 30-minútové IPG zasadnutia týždenne počas 4 mesiacov, zlepšili svoju kvalitu hry, používali svoje hračky typickejším spôsobom a prejavili lepšiu sociálnu interakciu so svojimi rovesníkmi.

pokračovanie

Spoločné upozornenie Symbolické zapájanie a regulácia hry (JASPER)

Metóda JASPER môže pomôcť vášmu dieťaťu zlepšiť svoje spoločné pozornosti, čo znamená, že sa môže sústrediť na hračku a osobu súčasne. Týmto spôsobom môže zlepšiť spôsob, akým hrá s ostatnými.

Program JASPER môže tiež pomôcť vášmu dieťaťu zapojiť sa do hry s predstieraním, rozšíriť spôsob, akým hrá s hračkami, hovoriť viac s ostatnými a zlepšovať ďalšie sociálne zručnosti.

Deti, ktoré dostávajú liečbu JASPER, sa často stretávajú s one-on-one s terapeutom, ale JASPER sa niekedy ponúka v predškolských zariadeniach, ktoré navštevujú študenti s ASD. Deti môžu mať tento typ terapie až 25 hodín týždenne.

Môžete si všimnúť, že vaše dieťa získa nové zručnosti v priebehu niekoľkých týždňov. Buď hovorí viac, keď hrá, a "riadi" autá na rampu namiesto toho, aby sa len otočili kolesami alebo robili iný pokrok. Tento typ terapie môže potrebovať mesiace alebo roky, v závislosti od jeho potrieb.

pokračovanie

Ako nájsť liečbu Play

Môžete sa obrátiť na svojho lekára, aby vás odkázal na miestnych terapeutov, ktorí sa zúčastňujú hernej terapie. Môžete tiež vyhľadávať on-line v adresári terapeutov pre asociáciu Play Therapy.

Ďalšie v liečbe autizmu

Behaviorálne terapie